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	<title>Commentaires sur : De l&#8217;apprentissage des mots nouveaux&#8230;</title>
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	<description>L&#039;art de vivre... autrement.</description>
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		<title>Par : Didouchka</title>
		<link>http://www.banlieusardises.com/de-lapprentissage-des-mots-nouveaux/comment-page-1#comment-7516</link>
		<dc:creator>Didouchka</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Jul 2006 22:01:19 +0000</pubDate>
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		<description>Il y a le MOT NOUVEAU et il y a aussi les phrases nouvelles.  Les phrases uniques que l&#039;enfant ne dira qu&#039;une seule fois dans sa vie (c&#039;est pour ça qu&#039;il faut les noter dans un petit cahier au fur et à mesure).

La phrase nouvelle est simple.  Elle contient un sujet, un verbe et un complément.

Colin pointant le ciel gris: &quot;Le tafon est sale&quot; (le plafond est sale).

Colin décrivant le son d&#039;une sirène d&#039;ambulance: &quot;Maman, l&#039;abulasse y plore&quot; (Maman, l&#039;ambulance, il pleure).

Colin, Colinou, Colinus, mon fils, tendre et bel amour de ma vie qui a déjà treize ans.
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		<content:encoded><![CDATA[<p>Il y a le MOT NOUVEAU et il y a aussi les phrases nouvelles.  Les phrases uniques que l&#8217;enfant ne dira qu&#8217;une seule fois dans sa vie (c&#8217;est pour ça qu&#8217;il faut les noter dans un petit cahier au fur et à mesure).</p>
<p>La phrase nouvelle est simple.  Elle contient un sujet, un verbe et un complément.</p>
<p>Colin pointant le ciel gris: &laquo;&nbsp;Le tafon est sale&nbsp;&raquo; (le plafond est sale).</p>
<p>Colin décrivant le son d&#8217;une sirène d&#8217;ambulance: &laquo;&nbsp;Maman, l&#8217;abulasse y plore&nbsp;&raquo; (Maman, l&#8217;ambulance, il pleure).</p>
<p>Colin, Colinou, Colinus, mon fils, tendre et bel amour de ma vie qui a déjà treize ans.</p>
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		<title>Par : Didouchka</title>
		<link>http://www.banlieusardises.com/de-lapprentissage-des-mots-nouveaux/comment-page-1#comment-7515</link>
		<dc:creator>Didouchka</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Jul 2006 15:49:10 +0000</pubDate>
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		<description>Je me souviens aussi de Simon qui se promenait avec sa maman le long de la rivière des prairies.

Elle lui avait dit: &quot;Simon, ne touche pas à l&#039;eau, elle est POLLUÉE.&quot; Et le petit Simon de demander: &quot;Maman, c&#039;est quand qu&#039;elle va être LUÉE?&quot;


</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je me souviens aussi de Simon qui se promenait avec sa maman le long de la rivière des prairies.</p>
<p>Elle lui avait dit: &laquo;&nbsp;Simon, ne touche pas à l&#8217;eau, elle est POLLUÉE.&nbsp;&raquo; Et le petit Simon de demander: &laquo;&nbsp;Maman, c&#8217;est quand qu&#8217;elle va être LUÉE?&nbsp;&raquo;</p>
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		<title>Par : Didouchka</title>
		<link>http://www.banlieusardises.com/de-lapprentissage-des-mots-nouveaux/comment-page-1#comment-7514</link>
		<dc:creator>Didouchka</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Jul 2006 13:52:05 +0000</pubDate>
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		<description>Cool &quot;Les ours à gants&quot; :) J&#039;vais m&#039;en rappeler de celle-là.

Et plus tard dans l&#039;enfance il y a la subtile compréhension des mots.

C&#039;était en classe maternelle dans le cadre d&#039;une discussion portant sur l&#039;initiation à la sexualité.

À la question &quot;Qui est responsable du sexe des enfants, qu&#039;est-ce qui fait qu&#039;on est un garçon ou une fille?&quot;, Mon fils Colin, 5 ans à l&#039;époque, avait répondu haut et fort à son professeur: &quot;C&#039;est Dieu...CAR IL EST IMPUISSANT&quot;.


</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Cool &laquo;&nbsp;Les ours à gants&nbsp;&raquo; <img src='http://cdn.banlieusardises.com/wp/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />  J&#8217;vais m&#8217;en rappeler de celle-là.</p>
<p>Et plus tard dans l&#8217;enfance il y a la subtile compréhension des mots.</p>
<p>C&#8217;était en classe maternelle dans le cadre d&#8217;une discussion portant sur l&#8217;initiation à la sexualité.</p>
<p>À la question &laquo;&nbsp;Qui est responsable du sexe des enfants, qu&#8217;est-ce qui fait qu&#8217;on est un garçon ou une fille?&nbsp;&raquo;, Mon fils Colin, 5 ans à l&#8217;époque, avait répondu haut et fort à son professeur: &laquo;&nbsp;C&#8217;est Dieu&#8230;CAR IL EST IMPUISSANT&nbsp;&raquo;.</p>
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		<title>Par : Martine la banlieusarde</title>
		<link>http://www.banlieusardises.com/de-lapprentissage-des-mots-nouveaux/comment-page-1#comment-7513</link>
		<dc:creator>Martine la banlieusarde</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Jul 2006 20:58:06 +0000</pubDate>
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		<description>Moi aussi! Et je te laisse imaginer à quoi ressemblaient les OURAGANS dans ma tête d&#039;enfant... Ben oui. Alors que mes parents surveillaient avec inquiétude l&#039;évolution des ouragans approchant de la Floride pendant nos vacances, j&#039;étais pour ma part convaincue qu&#039;ils craignaient une invasion d&#039;une sorte d&#039;ours à drôles de pattes: les OURS À GANTS...
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Moi aussi! Et je te laisse imaginer à quoi ressemblaient les OURAGANS dans ma tête d&#8217;enfant&#8230; Ben oui. Alors que mes parents surveillaient avec inquiétude l&#8217;évolution des ouragans approchant de la Floride pendant nos vacances, j&#8217;étais pour ma part convaincue qu&#8217;ils craignaient une invasion d&#8217;une sorte d&#8217;ours à drôles de pattes: les OURS À GANTS&#8230;</p>
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	<item>
		<title>Par : Didouchka</title>
		<link>http://www.banlieusardises.com/de-lapprentissage-des-mots-nouveaux/comment-page-1#comment-7512</link>
		<dc:creator>Didouchka</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Jul 2006 20:45:49 +0000</pubDate>
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		<description>Moi quand j&#039;étais petite et que j&#039;écoutais la chanson &quot;Frédéric&quot; de Claude Léveillé, j&#039;entendais &quot;Je me fous de MON DENTIER quand Frédéric me rappelle...&quot;

Le MONDE ENTIER était trop loin de ma petite réalité d&#039;enfant :)
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		<content:encoded><![CDATA[<p>Moi quand j&#8217;étais petite et que j&#8217;écoutais la chanson &laquo;&nbsp;Frédéric&nbsp;&raquo; de Claude Léveillé, j&#8217;entendais &laquo;&nbsp;Je me fous de MON DENTIER quand Frédéric me rappelle&#8230;&nbsp;&raquo;</p>
<p>Le MONDE ENTIER était trop loin de ma petite réalité d&#8217;enfant <img src='http://cdn.banlieusardises.com/wp/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
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		<title>Par : Marie-Chaton</title>
		<link>http://www.banlieusardises.com/de-lapprentissage-des-mots-nouveaux/comment-page-1#comment-7511</link>
		<dc:creator>Marie-Chaton</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Jul 2006 18:00:56 +0000</pubDate>
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		<description>Oh mais que c&#039;est drole l&#039;histoire des &quot;rrrrh&quot; !

C&#039;est tellement mignon quand ils commencent à sortir des mots ou du moins c&#039;est ce que l&#039;on croit...

Dans mon cas, on pense que ma petite dit &quot;veut&quot; quand elle pointe les objets... mais je pense qu&#039;en réalité c&#039;est juste un petit &quot;Beuh&quot;


la mienne répète les tonalités... genre je dis : MaaaaaMaaaaaaaaan, elle répéte : taaaaarkeeeeeeen sur le meme air :) Je crois que j&#039;ai mis au monde une petite Bulgare :))
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Oh mais que c&#8217;est drole l&#8217;histoire des &laquo;&nbsp;rrrrh&nbsp;&raquo; !</p>
<p>C&#8217;est tellement mignon quand ils commencent à sortir des mots ou du moins c&#8217;est ce que l&#8217;on croit&#8230;</p>
<p>Dans mon cas, on pense que ma petite dit &laquo;&nbsp;veut&nbsp;&raquo; quand elle pointe les objets&#8230; mais je pense qu&#8217;en réalité c&#8217;est juste un petit &laquo;&nbsp;Beuh&nbsp;&raquo;</p>
<p>la mienne répète les tonalités&#8230; genre je dis : MaaaaaMaaaaaaaaan, elle répéte : taaaaarkeeeeeeen sur le meme air <img src='http://cdn.banlieusardises.com/wp/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />  Je crois que j&#8217;ai mis au monde une petite Bulgare <img src='http://cdn.banlieusardises.com/wp/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> )</p>
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		<title>Par : Martine la banlieusarde</title>
		<link>http://www.banlieusardises.com/de-lapprentissage-des-mots-nouveaux/comment-page-1#comment-7510</link>
		<dc:creator>Martine la banlieusarde</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Jul 2006 22:45:01 +0000</pubDate>
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		<description>C&#039;est comme moi qui ai longtemps pensé que les acariens étaient en fait des zachariens (l&#039;histoire ne dit pas si, dans ma tête, ils avaient la voix de Zachary Richard ;-))
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>C&#8217;est comme moi qui ai longtemps pensé que les acariens étaient en fait des zachariens (l&#8217;histoire ne dit pas si, dans ma tête, ils avaient la voix de Zachary Richard <img src='http://cdn.banlieusardises.com/wp/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> )</p>
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		<title>Par : Caroline à Londres</title>
		<link>http://www.banlieusardises.com/de-lapprentissage-des-mots-nouveaux/comment-page-1#comment-7509</link>
		<dc:creator>Caroline à Londres</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Jul 2006 12:52:02 +0000</pubDate>
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		<description>C&#039;est tellement fascinant d&#039;être témoin de l&#039;apprentissage de la parole! Ça nous permet de prendre conscience de nos habitudes et de choses que l&#039;on ne remarque pas sinon.

Par exemple, une petite fille de mon voisinage nous demandait qu&#039;on lui remette une &lt;i&gt;troche&lt;/i&gt;, qu&#039;elle pointait. Une &lt;i&gt;troche&lt;/i&gt;? Oui! Comme dans petite/roche! Elle avait appris le mot roche en lui accolant en tout temps la liaison que l&#039;on fait lorsque précédé de l&#039;adjectif petite. :)
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>C&#8217;est tellement fascinant d&#8217;être témoin de l&#8217;apprentissage de la parole! Ça nous permet de prendre conscience de nos habitudes et de choses que l&#8217;on ne remarque pas sinon.</p>
<p>Par exemple, une petite fille de mon voisinage nous demandait qu&#8217;on lui remette une <i>troche</i>, qu&#8217;elle pointait. Une <i>troche</i>? Oui! Comme dans petite/roche! Elle avait appris le mot roche en lui accolant en tout temps la liaison que l&#8217;on fait lorsque précédé de l&#8217;adjectif petite. <img src='http://cdn.banlieusardises.com/wp/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
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