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	<title>Banlieusardises &#187; vocabulaire</title>
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	<description>L&#039;art de vivre... autrement.</description>
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		<title>Un an de mots d&#8217;enfants</title>
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		<pubDate>Sun, 17 Jan 2010 14:21:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Martine la banlieusarde</dc:creator>
				<category><![CDATA[Mots d'enfants]]></category>
		<category><![CDATA[enfants]]></category>
		<category><![CDATA[perles]]></category>
		<category><![CDATA[vocabulaire]]></category>

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		<description><![CDATA[Je ne pense jamais à noter les mots d&#8217;enfants&#8230; sauf dans mes statuts Facebook. Au saut du lit, j&#8217;ai fouiné dans mon historique de l&#8217;année pour en faire un pot-pourri. Le voici! À table: « [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Je ne pense jamais à noter les mots d&#8217;enfants&#8230; sauf dans mes statuts Facebook. Au saut du lit, j&#8217;ai fouiné dans mon historique de l&#8217;année pour en faire un pot-pourri. Le voici!</p>
<p><strong>À table:</strong></p>
<p>« Maman, je trouve qu&#8217;ils donnent beaucoup de sucre aux enfants ici&#8230;» (Fanny, 3 ans, sur le ton de la confidence au resto).</p>
<p> «Ze veut manger pâtes aux petto afabè!» «Pas ce soir.» «T&#8217;es un bébé la-la! Bébé la-la! Bébé la-la!» Judith, 2 ans, qui a toujours le dernier mot.</p>
<p>J&#8217;ai dit aux filles que ça faisait du bien de les avoir dans la maison, qu&#8217;elles étaient pleines de bonheur&#8230; «et de sucre, maman!» (Fanny, 4 ans)</p>
<p>Je planifie généralement les menus pour une semaine&#8230; Fanny, elle, travaille sur le très long terme: «Maman, j&#8217;aimerais ça manger des hot dogs&#8230; quand l&#8217;été va revenir!» (on était le 21 octobre).</p>
<p>À l&#8217;Halloween, devant le plat de bonbons: «Je ne l&#8217;ouvre pas, je fais juste regarder un peu sous le papier», «Judith va s&#8217;étouffer avec le bonbon, il est rond et dur&#8230; je vais le garder pour moi&#8230; » (Fanny, 4 ans).</p>
<p><strong>Autour du pot:</strong></p>
<p>«Merci beaucoup, maman!» Judith, 2 ans, après un (gros) changement de couche. Non, sérieux, je n&#8217;ai pas pu lui répondre que ça m&#8217;avait fait plaisir.</p>
<p>«Finalement, mes fesses avaient juste envie de regarder!» Fanny, 4 ans, après une visite inutile à la toilette.</p>
<p>«Braaaavo, maman!» Judith, 2 ans, en me voyant sortir des toilettes&#8230;.</p>
<p><strong>Santé et sécurité :</strong></p>
<p>En haut de l&#8217;escalier: « Donne la main, maman.» «Tu es grande, tu descends seule maintenant.» «Oui&#8230; mais toi t&#8217;es trop petite.» (Judith, 2 ans.)</p>
<p>«Maman, j&#8217;ai froid dans ma narine!» Ça donne presqu&#8217;envie d&#8217;appeler Info-Santé, juste pour le trip.</p>
<p><strong>Comportement:</strong></p>
<p>Fanny: «Judith, tu m&#8217;as fait mal! Le Père Noël ne va peut-être pas apporter ton auto bleue!» &#8211; Judith: «La mauve, c&#8217;est correct aussi.»</p>
<p>«Tiens maman, un collant pour mettre sur ta main! C&#8217;est pour te féliciter parce que tu fais pas de bobos et tu ne craches pas.» Fanny, 4 ans. (Note: elle n&#8217;a pas offert de collant à Judith.)</p>
<p><strong>Géographie :</strong></p>
<p>En racontant l&#8217;histoire de Pierre et le loup: «C&#8217;est quoi, la Russie?» J&#8217;explique que c&#8217;est un pays et je demande si elle en connaît d&#8217;autres&#8230; «Oui! Le Canada, la Chine&#8230; et la Monnnetérégie!» (Fanny, 4 ans)</p>
<p><strong>Anatomie</strong></p>
<p>«J&#8217;ai mal à mon <em>anuque</em>!» (Fanny, 4 ans, en pointant la partie de l&#8217;anatomie qui est située à l&#8217;arrière du c&#8230;ou).</p>
<p><strong>Vocabulaire :</strong></p>
<p>Proposition de révision au Grévisse: «Attends, maman, je t&#8217;en viens!» Judith, 2 ans.</p>
<p>«Ai que cho a bouououou»&#8230; J&#8217;accours avec un mouchoir pour faire cracher à Judith ce qu&#8217;elle a dans la bouche (en lui répétant pour la énième fois de ne plus mettre tout ce qu&#8217;elle trouve dans sa bouche)&#8230; elle me regarde comme si j&#8217;étais une triple andouille. En levant la tête vers la télé, je réalise que ce n&#8217;est pas elle qui articule mal, c&#8217;est moi qui ne comprends rien: «y&#8217;a un cochon dans la boue». Soupir.</p>
<p><strong>Habillement:</strong></p>
<p>«Il est beau ton chandail couleur langue!» Fanny, 4 ans.</p>
<p>Dans le rayon des petits dessous affriolants avec Fanny, 3 ans: «Maaaamaaaan, y&#8217;a plein de culottes de princesse!»</p>
<p><strong>Passe-temps:</strong></p>
<p> «Ooooooh, maman, il y en a un qui est vraiment trop JOLI!!!» Fanny, en train de feuilleter&#8230; un livre de monstres!!!</p>
<p>« C&#8217;est à moi, Twitter. » Judith, 2 ans, lorsque je lui ai dévoilé le nom du petit oiseau à mon écran.</p>
<p>«Allez, maman, tourne les pièces du bon côté&#8230; c&#8217;est pas un jeu de mémoire, là!» Fanny, 4 ans, m&#8217;expliquant patiemment les principes de base du casse-tête.</p>
<p><strong>Paradoxes: </strong></p>
<p> «Judith, regarde! T&#8217;en crois pas tes yeux!» Fanny, 4 ans.</p>
<p>«BOU HOU HOU&#8230; je veux de la joie&#8230; JE VEUX DE LA JOIE! BOU HOU HOUUUUUU! DE LA JOIE!» Fanny, 4 ans, pleurant pour avoir <em>Y&#8217;a d&#8217;la joie</em> de Trenet en voiture.</p>
<p>En apprenant que maman allait <a href="http://www.banlieusardises.com/mes-petits-trucs-de-magasinage-virtuel">passer à la télé</a> hier soir: «Est-ce que c&#8217;est difficile de passer? Est-ce que tu vas devoir sortir de la maison?» Fanny, 4 ans.</p>
<p>«Maman, j&#8217;ai caché quelque chose&#8230; devine que c&#8217;est une araignée!» Judith, 2 ans.</p>
<p><img src="http://cdn.banlieusardises.com/wp/media/les_filles_module_de_jeux.jpg" alt="" title="les_filles_module_de_jeux" width="540" height="360" class="aligncenter size-full wp-image-5901" /></p>
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